Prevede un’attività di osservazione diretta da parte dell’educatore e/o del consulente per l’autismo attraverso la somministrazione di specifici test standardizzati. La Valutazione funzionale è individualizzata, specifica e dinamica, cioè soggetta a modifiche periodiche sulla base dell’evoluzione della persona o della situazione. Analizzando, in particolare, le abilità psichiche, cognitive e socio-relazionali è uno strumento importante per definire il progetto educativo individualizzato.
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